A proposta pedagógica da escola está focada em saber pensar, fazer, ser e conviver, desenvolvendo no estudante o hábito da pesquisa, levando-o a questionar, experimentar e construir o pensamento, através de projetos diferenciados e inovadores. 

Para o Faria Brito, educar é criar oportunidades para desenvolver harmonicamente um conjunto de habilidades que levem à aquisição de competências essenciais, favorecendo a construção da autonomia intelectual, o pensamento crítico, a iniciativa e a criatividade, bem como a formação de atitudes e valores éticos, morais e culturais para se viver como cidadão e como profissional, numa sociedade de rápidas e profundas transformações, em todos os níveis. 

A escola acredita na apropriação do conhecimento para a construção de saberes, a partir da realidade de cada indivíduo, ensinando a raciocinar mais do que decorar, a interagir com a realidade, estimulando o desenvolvimento da lógica, da capacidade de fazer escolhas e tomar decisões. 

O planejamento curricular é dinâmico, adaptado à realidade, às exigências do sistema educacional e às aspirações e possibilidades do estudante. Está aberto às inovações pedagógicas e tecnológicas que agreguem valor e qualidade, sempre com foco nos resultados do processo avaliativo.